ACCIÓN

Proponemos una visión sistémica y multinivel que abarca transformaciones en cuatro niveles: el individual, que busca transformaciones en los seres humanos, en sus capacidades y sus competencias; el nivel de las instituciones educativas, teniendo como fin el transformar las relaciones de poder en las escuelas y en el ámbito escuela-comunidad en el nivel de la región y el territorio; y en el nivel del país vinculado al mundo, en el que las diversas expresiones del movimiento de educación para la paz toman fuerza y actúan decididamente a través de redes, plataformas, el intercambio de experiencias, la investigación y la gestión del conocimiento.