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Transformaciones para la incidencia en educación
Continuamos recordando lo que fue el diálogo de realidades de Chocó durante el Diplomado de Transformaciones para la Incidencia en Educación.
Kelly Vanessa Rodríguez, Jhonatan Erique Mena y Karina Agudelo Moreno nos comparten su experiencia y resaltan la comunicación asertiva para alcanzar procesos significativos en la comunidad.
«Yo me siento parte de un colectivo cuando me identifico con sus objetivos y siento que mis opiniones son valoradas y escuchadas. El trabajo se fortalece cuando se aprovechan las habilidades de cada persona para potenciar el trabajo en común»
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