En el año 2023, intentando buscar un mecanismo que permitiera llegar a más instituciones educativas en más territorios, la JEP y Educapaz acordaron que el primer componente del programa se centraría en una estrategia de transferencia metodológica de la principal herramienta didáctica con la que cuenta el programa Justa-mente: Guía pedagógica para tejer aprendizajes sobre la justicia transicional y las prácticas de justicia en la vida cotidiana.  

Mediante esta estrategia distintos actores recibirían formación para luego replicar sus aprendizajes en sus respectivos escenarios de acción. Para este año, los territorios focalizados fueron: Dabeiba, Antioquia y municipios aledaños; Yopal, Casanare; Ocaña, Norte de Santander; Cali y otros municipios del Valle del Cauca; Bogotá;  y diversos municipios del Meta y el Cesar.

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Esta apuesta de formación en cascada se estructuró de la siguiente manera:  

• Conformación de grupos de docentes de grados 9°-11°, quienes específicamente se formaron para poner en práctica la herramienta “Justa-mente: Guía pedagógica para tejer aprendizajes sobre la justicia transicional y las prácticas de justicia en la vida cotidiana.” 

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• Conformación de grupos de directivos docentes y funcionarios de secretarías de educación en los territorios focalizados, buscando sensibilizar y adquirir herramientas para potenciar los dos niveles de reflexión de “Justa-mente”: la importancia de entender que la escuela puede ser un sujeto activo en el proceso de justicia transicional y la potencia de las prácticas restaurativas escolares en la gestión de la convivencia. 

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• Selección de tres escuelas normales superiores y tres facultades de educación, con las que se llevaron a cabo una serie de conversatorios para impulsar la reflexión sobre qué significa formar maestros y maestros para la paz en un país en transición que necesita profundas transformaciones culturales. Para 2023, las instituciones focalizadas fueron la Escuela Normal Superior del Bajo Cauca, ubicada en Caucasia, Antioquia; la Escuela Normal Superior de Montería, Córdoba, y la Escuela Normal Superior de Granada, Meta. Por su parte, se trabajó con la Facultad de Educación de la Universidad de Córdoba; la Facultad de Educación de la Universidad Popular del Cesar; y la Universidad Francisco de Paula Santander, sede Ocaña. 

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A lo largo de todo este componente, se buscó también una participación activa de los equipos territoriales de la JEP. 

Además del trabajo realizado con Educapaz, el equipo de la Subdirección de Fortalecimiento Institucional también ha realizado actividades de transferencia metodológica de la herramienta didáctica para 9°-11° con colegios vinculados a la Secretaría de Educación de Bogotá y a la Arquidiócesis de Cali. 

A continuación, encontrarás un video sobre el proceso de transferencia metodológica en 2023.